Informática para Educação Infantil

 Planejamento de Curso

 

 Público-alvo:

EDUCAÇÃO INFANTIL

Os objetivos tecnológicos nas aulas de informática na Educação Infantil priorizam desenvolver nos alunos atitudes corretas no uso do computador e/ou do tablet, onde os alunos apropriam-se das habilidades tecnológicas básicas e demonstram iniciativa e autonomia no uso do computador e/ou tablet como meio de expressão e criatividade.

Trabalha-se com muitos jogos para introduzir ou rever, retomar conteúdos trabalhados no primeiro momento da aula. Desta forma, as crianças aprendem brincando desde o uso correto, como o nome das partes dos aparelhos tecnológicos.

Esses jogos são elaborados a partir dos objetivos da aula planejada pelo professor regente. 

OBJETIVOS:

            Tendo em vista o processo educativo escolar, no qual a informática se insere como um recurso de ensino aprendizagem, as atividades desenvolvidas junto aos alunos da Educação Infantil objetivam, de uma maneira geral, atentar aos seguintes aspectos de habilidades e conteúdos:

   ☺   Vincular o trabalho do Laboratório com a sala de 
           aula e/ou datas comemorativas;

   ☺ Coordenação motora, atenção e concentração;

   ☺ Controle visomotor; 

   ☺ Familiarização com o equipamento e softwares; 

  ☺ Percepção visual: identificação de cor, forma, 
        tamanho, posição, contagem, sequência outros elementos; 

   ☺ Organização espacial: reconhecimento de posição,
          espaço e lateralidade;

   ☺ Curiosidade e memória visual;

  ☺ Desenho, exploração de palavras e escrita
        e raciocínio lógico;

    ☺ Iniciativas nas tomadas de decisões das escolhas.

CONTEÚDOS POR IDADE:

            2 e 3 ANOS

☺ Identificar as funções do tablet;

☺ Identificar e manusear corretamente seus botões 
      (direita, esquerda, um click, dois clicks);

☺ Identificar e manusear corretamente algumas
      funções do teclado: teclas alfanuméricas, 
      espaço, backspace, delete, enter, setas direcionais;

☺ Ligar e desligar um tablet.

            4 e 5 ANOS

☺ Identificar as funções do tablet;

☺ Ligar e desligar o tablet;

☺ Identificar e manusear corretamente seus botões
      (direita, esquerda, um click, dois clicks);

☺ Identificar e manusear corretamente algumas
      funções do teclado: teclas alfanuméricas, espaço,

      backspace, delete, enter, shift, caps lock, setas direcionais;

☺  Identificar os botões: iniciar, fechar, maximizar e restaurar.

☺ Usar corretamente os termos: Ícones e Janela

☺ Ligar e desligar um tablet.

 METODOLOGIA:

    ☺ Aula Teórica e Prática.

    ☺ Exercícios e atividades no tablet.

    ☺ Exposição e Manuseio do tablet.

    ☺ Utilização da Plataforma Digital da Aprendizagem. “Rede Cristã”

    ☺ Pesquisa na internet.

     ☺  Desenvolvimento de projetos concomitantes
           com as outras disciplinas.

     ☺ Utilização de jogos educativo.

RECURSOS:

   Tablets.

   Ferramentas operacionais:

                ☺ Série Educacional Gcompris. “Atividades Lúdicas”

                ☺ Editor de Texto.

                ☺ Programa de pintura.

                ☺ Jogos Educativos.

                ☺ Apresentação Eletrônica.

                    ☺  Internet.

 AVALIAÇÃO:

Se dará através da observação do desempenho de cada aluno, assim como, sua interação, socialização e participação ao realizar as atividades propostas, pois, "quando a Informática Educativa é bem planejada e implantada, a criança só tem a ganhar ao trabalhar com jogos, ou qualquer outro tipo de software que lhe dê possibilidades de aprofundar, reelaborar, ou até iniciar a construção de um conhecimento inserido em um contexto que respeite o seu processo de desenvolvimento, por conseguinte esteja em consonância com os objetivos próprios da escola de Educação Infantil”.

Entender o binômio, Computador e Educação 
 é ter em vista o fato de que 
o computador se tornou um instrumento,

uma ferramenta para  aprendizagem, 
desenvolvendo habilidades intelectuais e

cognitivas, levando o indivíduo ao 
desabrochar das potencialidades,

de sua criatividade e de sua inventividade.

Fonte: Encontrados na Internet.