Novidades da tia Gilva: 19 de Abril - Dia do Índio

sexta-feira, 19 de abril de 2013

19 de Abril - Dia do Índio - 4º Ano

19 de Abril - Dia do Índio

4º Ano B

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A Importância do Lúdico na Educação Infantil

O lúdico refere-se a uma dimensão humana que os sentimentos de liberdade de ação abrangem atividades despretensiosas, descontraídas e desobrigadas de toda e qualquer espécie de intencionalidade alheia, é livre de pressões e avaliações. Caillois (1986) afirma que o caráter gratuito presente na atividade lúdica é a característica que mais a deixa desacreditada diante da sociedade moderna. Entretanto, enfatizar que é graças a essas características que o sujeito se entrega à atividade despreocupante. Assim, o jogo, a brincadeira, o lazer enquanto atividades livres, gratuitas são protótipos daquilo que representa as atividades lúdicas, que se reduziram apenas em atividades infantis. Enfim, brincar é uma necessidade básica assim como é a nutrição, a saúde, a habitação e a educação. Brincar ajuda a criança no seu desenvolvimento físico, afetivo, intelectual e social, pois, através das atividades lúdicas, a criança forma conceitos, relaciona idéias, estabelece relações lógicas, desenvolve a expressão oral e corporal, reforça habilidades sociais, reduz a agressividade, integra-se na sociedade e constrói seu próprio conhecimento.

A importância da Arte na Educação Infantil

A Arte na Educação refere-se ao desenvolvimento das aptidões e potencialidades de cada indivíduo. O aluno não pode ser manipulado como objeto. Deve ser tratado como ser humano único, próprio, espontâneo e com diferenças individuais que anseiam por se manifestar. O ser humano não pode ser encarado como uma máquina copiadora, mas como algo novo, extraordinário e excepcional. Não pode ser moldado ou sufocado, mas orientado para expor toda a sua originalidade, sua criatividade, reflexão, sua tendência para a liberdade, para a auto-criação, sua capacidade de auto-limitar-se e de aspirar, é o seu poder de inquietação interior que o impele até mesmo para o transcendental.

Frases sobre a educação

Um excelente educador não é um ser humano perfeito, mas alguém que tem a serenidade para se esvaziar e sensibilidade para aprender". (A.Cury)
"Educação nunca foi despesa. Sempre foi investimento com retorno garantido. " (Arthur Lewis)
"O importante da educação não é o conhecimento dos fatos, mas dos valores. " (Dean William R. Inge)
"Ninguém é tão grande que não possa aprender, nem tão pequeno que não possa ensinar."
"Todos estamos matriculados na escola da vida, onde o mestre é o tempo." (Cora Coralina)
“Todos pensam e falam sobre educação, poucos são os realmente educados” Otávio Messias
"Mestre não é aquele que aprendeu a ensinar, mas aquele que ensina a aprender". Marcelo Soriano
"Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou a sua construção". Paulo Freire
"Não há saber mais ou saber menos: Há saberes diferentes". Paulo Freire
"Se a educação sozinha não pode transformar a sociedade, tampouco sem ela a sociedade muda". Paulo Freire
"A boa educação é moeda de ouro. Em toda a parte tem valor". António Vieira
"O homem não é nada além daquilo que a educação faz dele". Immanuel Kant
Mestre não é aquele que aprendeu a ensinar, mas aquele que ensina a aprender. Marcelo Soriano
“Mestre não é quem sempre ensina, mas quem de repente aprende” Guimarães Rosa.
"Educar é semear com sabedoria e colher com paciência". Augusto Cury
"A educação e o ensino são as mais poderosas armas que podes usar para mudar o mundo".
"A educação é a maior ferramenta para a igualdade social entre os homens".
"O importante da educação não é apenas formar um mercado de trabalho, mas formar uma nação, com gente capaz de pensar. " (José Arthur Giannotti)
"Educai as crianças, para que não seja necessário punir os adultos." (Pitágoras)
"Educação é o que resta depois de ter esquecido tudo que se aprendeu na escola." (Albert Einstein)

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sexta-feira, 19 de abril de 2013

19 de Abril - Dia do Índio - 4º Ano

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A qualidade da Educação Infantil depende, cada vez mais, da parceria entre a escola e a família