Sistema solar

O universo é formado por inúmeras

 galáxias, cada qual constituídas por

 inúmeras estrelas e de outros astros.

O nosso planeta também é 

um astro e se chama terra.

Ele circula em volta de uma 

grande estrela, o Sol.

Em volta do sol giram oito planetas.

A terra é o 3º mais próximo do sol.

Os oitos planetas e o sol, 

formam o sistema solar

que faz parte da galáxia da Via láctea.

"Trabalhos realizados com os alunos do

 5º Ano B da EAD - Cavaleiro, 

Jaboatão dos Guararapes/PE

2014.1

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Atividades sugeridas

A água - Ciências 4º ano

           Conteúdo:

·          A Água

             - Fenômenos da Natureza

             - Utilidades da Água

             - Como economizar Água
             - A Água e a Poluição

 Objetivo:

-Reconhecer a importância da Água para os  Seres vivos.

-Relacionar as propriedades da água ao seu uso pelo ser humano.

Atividade realizada em sala de aula 

onde os alunos podem expor suas ideias 

sobre o que fazer para economizar água.

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Texto: Reflexão para início das aulas

 Mestre, como faço para não me aborrecer, com as pessoas? Algumas falam demais, falam de nossa vida, gostam de fazer intriga, fofoca, outras são ignorantes. Algumas são indiferentes. Fico magoado com as que são mentirosas. "Sofro com as que caluniam". 

- "Pois viva como as flores!", advertiu o mestre. 

- "Como é viver como as flores?" Perguntou o discípulo. 

- "Repare nestas flores", continuou o mestre, apontando lírios que cresciam no jardim. "Elas nascem no esterco, entretanto são puras e perfumadas. Extraem do adubo malcheiroso tudo que lhes é útil e saudável, mas não permitem que o azedume da terra manche o frescor de suas pétalas.

- É justo angustiar-se com as próprias culpas, mas não é sábio permitir que os vícios dos outros o importunem. Os defeitos deles são deles e não seus. Se não são seus, não há razão para aborrecimento.

Exercite, pois, a virtude de rejeitar todo mal que vem de fora. Isso é viver como as flores." 

"Sou um só, mas ainda assim sou um. Não posso fazer tudo, mas posso fazer alguma coisa. E, por não poder fazer tudo, não me recusarei a fazer o pouco que posso." 

(Edward Everett Hale (1823-1909), clérigo e escritor norte-americano.)

Sacolinha de Natal

Sacolinha surpresa

 para lembrancinha pedagógica

de Natal.

 

A garotada vai amar... e com as surpresinhas

que vc vai colocar dentro... Hum... Daí então!...

 

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Dominó - Matemático

O Lúdico em sala de aula: Jogo 

 Dominó Matemático

Através do dominó podemos classificar e estabelecer 

relações em diferentes circunstâncias do contexto educacional.

 Os jogos estabelecem uma forma de atividade do ser humano, 

tanto no sentido de entreter e de aperfeiçoar ao mesmo tempo. 

O dominó é um jogo tradicional, coletivo e conhecido das crianças. 

As interações permitem momentos de comunicação e de 

construção de informações compartilhadas. 

A aprendizagem através de jogos, como dominó, 

permite que o educando faça da aprendizagem 

uma ação interessante e prazerosa. 

Os jogos estão em correlação direta com o pensamento matemático. 

Pois nos jogos temos regras,

 instruções, operações, definições, deduções, desenvolvimento, 

utilização de preceitos e operacionalizações. 

As circunstâncias de jogo são ponderadas como 

parte das atividades pedagógicas, exatamente por serem

 informações que estimulam o desenvolvimento do raciocínio, 

por isso devemos utilizá-los em sala de aula. 

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Molduras Sugestivas

Modelinhos sugestivos de molduras 

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Bem Vindos às Aulas

Mural de:

"BEM VINDOS ÀS AULAS"

para decorar o ambiente de sua escola.

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